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Bóśon a žabki – Der Storch und die Frösche

Bóśon a žabkiDer Storch und die Frösche

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Awtor: YS

Slědne wobźěłanje: 27.9.2026

To jo trjebne:

Storchenkappe

Froschkappen oder einfache grüne Umhänge

To cynimy:

Ein Kind wird zum Storch ernannt, alle anderen Kinder sind die Frösche.

Die Frösche sitzen zuerst in ihrem Teich (auf der Matte).

Wenn der Erzieher ruft "Frösche, hüpft aus dem Wasser", laufen/hüpfen die Frösche umher.

Der Storch kann dann versuchen die Frösche zu fangen (laufend, schreitend im Storchengang oder hüpfend auf einem Bein).

Die Bewegungsart hängt vom Alter der Kinder ab.

Es ist auch eine mögliche Variante, um das Spiel schwieriger zu gestalten.

Es gibt auch noch mehrere andere Varianten, wie das Spiel gespielt werden kann."

Grundaufbau

Ein Kind wird zum Storch ernannt, alle anderen Kinder sind die Frösche. Die Frösche sitzen zuerst in ihrem Teich (auf Matte). Wenn der Erzieher ruft "Frösche hüpft aus dem Wasser", laufen/hüpfen die Frösche umher. Der Storch kann dann versuchen die Frösche zu fangen (rennend, schreitend im Storchengang oder hüpfend auf einem Bein). Es gibt nun mehrere Varianten, wie das Spiel gespielt werden kann.

Chto co byś bóśon? Wer möchte der Storch sein?Druge źiśi su žabki!Die anderen Kinder sind die Frösche.Wjelika mata jo wóda/gat.Die große Matte ist das Wasser/Teich.Wšykne žabki sejźe we wóźe.Alle Frösche sitzen im Wasser.Bóśon caka na boce.Der Storch wartet an der Seite.Žabki! Skócćo z wódy!Frösche, hüpft aus dem Wasser!Žabki skokocćo tam a sem pó łuce!Frösche, hüpft auf der Wiese umher!Bóśon pśiźo!Der Storch kommt!Wšykne žabki skócyju malsnje do wódy!Alle Frösche hüpfen schnell wieder ins Wasser!Bóśon, łap žabki!Storch, fang die Frösche!We wóźe njamóžo bóśon was łapiś.Im Wasser kann der Storch euch nicht fangen.

Bewegung der Störche und Frösche

"Variante 1: Die gefangenen Frösche scheiden aus und setzen sich ins ""Storchennest"". Die anderen Frösche sitzen wieder im Teich. Der Storch darf noch einmal fangen, bis nur noch ein Frosch übrig ist. "

Gaž bóśon jo žabku łapił, musy žabka wen.Wenn der Storch einen Frosch gefangen hat, muss der Frosch raus.Ja som narska, kótara žabka buźo dobyśaŕka!Ich bin neugierig, welcher Frosch gewinnen wird...., ty sy (była) łapjona...., du wurdest gefangen.Bóśon, pótłusni žabu.Storch, tipp den Frosch an...., ty źoš do bóśonowego gnězda. Tam na ławku...., du gehst ins Storchenest. Dort auf die Bank...., wjelgin derje. Ty sy zasej w gaśe...., toll. Du bist wieder im Teich.Wóstanjośo pšosym how w gnězdźe sejźecy/sejźece.Ihr bleibt bitte hier im Nest sitzen.Žaby w gaśe, skócćo z wódy!Frösche im Teich, hüpft wieder aus dem Teich!Glědajśo! Bóśon pśiźo.Achtung! Der Storch kommt.Bóśon, łap zasej žabki.Storch, fang die Frösche wieder.Chto jo (był) łapjony?Wer wurde gefangen?Zachopijomy wótzaprědka. <Wir beginnen von vorn. ..., ty sy ta slědna žaba. Ty sy dobył(a)!..., du bist der letzte Frosch. Du hast gewonnen!..., něnt móžoš Ty bóśon byś...., du kannst jetzt der nächste Storch sein.

"Variante 2: Es wird nach jedem Fang gezählt, wie viele Frösche gefangen wurden. Notiert es euch auf einem Blatt. Größere Kinder können es sich auch merken. Nun sind alle Frösche wieder dabei. Der Storch darf sich den Nachfolger aussuchen.

..., wjele žabow sy něnt łapił(a)?..., wieviel Frösche hast du jetzt gefangen? Licymy žaby.Wir zählen die Frösche.Ty sy … žabu/žabje/žabow łapił(a).Zusatz: 1-jadnu, 2-dwě, 3-tśi, 4-styri, 5-pěś, 6-šesć, 7-sedym, 8-wósym 9-źewjeś,10- źaseś, 11-jadnasćo, 12-dwanasćo, 13-tśinasćo, 14-styrnasćoDu hast … Frösche gefangen. ..., móžoš se to markowaś?..., kannst du dir das merken?Napišom, wjele žabow sy łapił(a).Ich schreibe auf, wieviele Frösche du gefangen hast. Chtož jo nejwěcej žabow łapił, jo dobyśaŕ(ka).Wer die meisten Frösche gefangen hat, ist der Sieger / die Siegerin.Něnto jo pśiduce góle bóśon.Nun ist das nächste Kind der Storch.Chto dej to byś? ..., wupytaj se góle!Wer soll es sein? ..., such dir ein Kind aus!..., coš ty ten pśiducy bóśon byś?..., möchtest du der nächste Storch sein?

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